The time

Simple Present

Playing online games to practise Simple Present.

The time

Nuestros resultados...

Los chicos trabajaron muy bien programando.

Aprendieron a programar objetos independientes, con algunas instrucciones sencillas, pero no por eso menos interesantes.

Luego pegamos las pantallas en un Word y redactamos el cuento.

Se llevarán a casa las impresiones de su trabajo. Sugerimos que las lean con detenimiento y les den la importancia que merecen.

¡Han hecho un excelente trabajo!

A continuación, posteamos un sólo ejemplo... ¡Pero todos han estado excelentes!

Un ejemplo:
hacer click para ver el trabajo completo

Food

Playing online memory games.

FOOD

Missing?

Food-Nutrition

Food groups

SPORTS

Hangman with clues.

SPORTS

Online activities to practise vocabulary.

Nuestros primeros pasos en programación

Haremos nuestra primera incursión en el área de programación con el programa Microworlds EX.

Crearemos el paisaje de un cuento trabajado en clase, y luego le pondremos los personajes, haciendo que se muevan como nosotros queremos...

¡¡¡La computadora nos obedece!!!

El concepto, es programar los movimientos de una tortuga, a la que le ponemos disfraces (el perrito, la niña que salta).

Aprendemos que si le damos las correctas instrucciones a la computadora, esta realiza exactamente lo que nosotros le decimos. La estamos programando.

Las instrucciones básicas son:

Forward ...

Wait ...

Right Turn ...

Left Turn ...

Aprendemos a programar con este hermoso entorno de programación para niños.

¡Muy bien hecho chicos!

Sports

Learning more about Sports.

Classification

Nuestros cuentos

¡Miren qué hermosos los cuentos que hicieron los chicos! 

CUENTO REALIZADO POR ALUMNOS DE 3er GRADO, VDS from MeryMatassi

CUENTO REALIZADO POR ALUMNOS DE 3er GRADO, VDS from MeryMatassi

¡¡Muy bien hecho, chicos!!

¡Creamos nuestro propio cuento!

Cada chico pensó un cuento y dibujó en Paint la introducción, el nudo y el desenlace.

Aquí, una muestra del trabajito de una de nuestras alumnas:

¡¡Realmente TODOS los trabajos han sido excelentes!!

El próximo paso, es escribir nuestro cuento en un Powerpoint prediseñado para el caso.

Lo llevaremos a casa impreso en nuestra próxima entrega de carpetas, para que puedan disfrutarlos conversando con ellos.


¡¡¡Muy bien hecho, chicos!!!

Story Book Weaver Deluxe

Exploring new software to create stories.

More about my town

 

My town

We played online games to practise vocabulary.

Prepositions of place

We played a memory game!

My town

Hangman with clues.

My Community: Buildings

Learning new words!

Review of vocabulary

Online activities reviewing different topics.

Family

We played online games to practise vocabulary.

Family

Who are they?

Vocabulary: Colour, class, design and shape

Revision: Numbers from 1 to 100

Revision: Months and days

Year 2013

¡Comenzamos a trabajar!

Hoy comenzamos con nuestro primer programa: Kidspiration, haciendo la carátula de la carpeta.
Los chicos se entusiasman mucho y crean con mucha facilidad e imaginación.
Aquí, un ejemplo de lo que les hablo.

¡Muy bien hecho Chicos!

¡Muy buen comienzo!

Les damos la bienvenida a un nuevo año escolar.

¡En este año aprenderemos muchas cosas!

¡Felices Vacaciones!

Otro año finaliza. 

Los esperamos en 3° grado. 

¡Felices Vacaciones! ¡Disfruta el verano! 

Gabriela, Nancy y Nancy M.

Hoy: ¡¡¡ANTÓNIMOS EN JUEGO!!!

Los chicos de 2º A trabajaron con ANTÓNIMOS utilizando una aplicación especialmente creada en el ITDept para reconocer conceptos a partir de sus representaciones en imágenes.

Vocabulary: revision

Online games to practise vocabulary.

"Repartiendo"

Ahora, miremos a los chicos de 2º A, muy concentrados, trabajando con la PDI y las computadoras. Trabajaron muy bien en todas las  actividades propuestas.

¡Felicitaciones a todos!

Video: 2º Grado B y la PDI

Hoy jueves 15 de noviembre quienes compartieron una experiencia con la pizarra interactiva fueron los chiquitos de 2º Grado B.

Video: 2º Grado C y la PDI

Compartimos unos minutitos de video de la clase de 2º grado C con la pizarra digital interactiva, aprendiendo a dividir.

2ºC con la PDI, aprendiendo a dividir

Compartimos las primeras imágenes de la clase que 2º grado C realizó en el ITDept. con el uso de la pizarra digital interactiva.
Pronto compartiremos un video que aún está en proceso de edición.

Months, days and seasons

                                 We played online games to practise vocabulary.

Weather

Descriptions: parts of the body and adjectives

Body and clothes

Parts of the body and clothes

More on clothes

Comenzamos el proyecto de secuencias narrativas en Informática

 ¡¡¡Más adelante compartiremos con Uds las producciones!!!

Una sopa de letras en ...Excel!

Planilla habilitada para macros, para jugar con una sopa de letras: los chicos encontraron todas las palabras. ¡¡¡Muy bien!!!

Clothes

How do we dress today?

Numbers from 1 to 20

We practised spelling!

Working with the interactive whiteboard

2nd form

School Objects

We played online games with the interactive whiteboard.